Area Genitori – INFORMAZIONI

In questo spazio abbiamo inserito una serie di informazioni di varia natura per agevolare il rapporto Scuola-Famiglia.

… A SUPPORTO DELLA FAMIGLIA

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Neuropsichiatria infantile Asti tel. 0141 486580

Consultorio familiare Villanova d’Asti tel. 0141 946247

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OPEN SCHOOL

SCUOLA DELL’INFANZIA DI VALFENERA – 9 gennaio 2018 dalle ore 16.30 alle ore 18

SCUOLA DELL’INFANZIA DI VILLANOVA – 15 gennaio 2018 dalle ore 16.30 alle ore 17.30

SCUOLA DELL’INFANZIA DI DUSINO SAN MICHELE – 16 gennaio 2018 alle ore 16.30

SCUOLA PRIMARIA DI SAN PAOLO SOLBRITO – 2 dicembre 2017 dalle ore 10 alle ore 12

SCUOLA PRIMARIA DI CELLARENGO – 15 dicembre 2017 ore 21 incontro con i genitori – 11 gennaio 2018 ore 14 attività con i bambini

SCUOLA PRIMARIA DI VILLANOVA CAPOLUOGO – 19 dicembre 2017 alle ore 16.30

SCUOLA PRIMARIA DI VALFENERA – 9 gennaio 2018 – dalle ore 15 alle ore 16.30 attività con i bambini – dalle ore 16.30 alle ore 17.30 incontro con i genitori

SCUOLA PRIMARIA DI DUSINO SAN MICHELE – 11 gennaio 2018 dalle ore 14.30 alle ore 18

SCUOLA PRIMARIA DI BORGO STAZIONE – 13 gennaio 2018 dalle ore 9.30 alle ore 12

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO – 13 gennaio 2018 dalle ore 9 alle ore 12

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SCUOLA DELL’INFANZIA

Regolamento di plesso scuola dell’infanzia di Valfenera d’Asti

Regolamento di plesso scuola dell’infanzia di Villanova Capoluogo

Regolamento di plesso scuola dell’infanzia di Dusino San Michele

Regolamento di plesso Villanova cap.

 

SCUOLA PRIMARIA

regolamento di plesso – scuola primaria di Borgo Stazione

Regolamento di plesso – scuola primaria di Cellarengo

Regolamento di plesso – Scuola Primaria di Dusino San Michele

regolamento di plesso – scuola primaria di San Paolo Solbrito

Regolamento di plesso – Scuola Primaria di Villanova Capoluogo

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

regolamento di plesso – scuola secondaria di 1° grado

serata Cravero per sito

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URGENTE AVVISO ALLE FAMIGLIE DEGLI ALUNNI ISCRITTI PRESSO L’IC DI VILLANOVA D’ASTI PER L’A.S. 2017/2018

VOLANTINO INFORMATIVO PREVENZIONE VACCINALE

Tutti i genitori devono prendere visione della normativa vigente (Circolare Regione USR ANCI adempimenti prevenzione vaccinale del 30/08/2017)  inerente le vaccinazioni obbligatorie. Consegnare o inviare in Segreteria (atic80600e@istruzione.it) l’autocertificazione (come da allegato) o l’attestazione di volontà di aderire all’invito dell’ASL entro e non oltre:

·       10 settembre 2017 per la scuola dell’infanzia

.       31 ottobre 2017 per la scuola dell’obbligo

CIRCOLARE REGIONE USR ANCI ADEMPIMENTI PREVENZIONE VACCINALE

Modulo Autocertificazione per alunni in regola

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RIUNIONI GENERALI CON LE FAMIGLIE

Riunioni generali con le famiglie – elezioni dei rappresentanti dei genitori e comitato mensa

SCUOLA DELL’INFANZIA – 24 ottobre 2017 ore 16.30

SCUOLA PRIMARIA – 25 ottobre 2017 ore 16.00

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO – 26 ottobre 2017 ore 16.30

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GRADUATORIE SCUOLA DELL’INFANZIA – marzo 2017

GRADUATORIA INFANZIA DUSINO

GRADUATORIA INFANZIA VALFENERA

GRADUATORIA INFANZIA VILLANOVA

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MODULI PER L’ISCRIZIONE ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA:

SCUOLA DELL’INFANZIA DUSINO

SCUOLA DELL’INFANZIA VALFENERA

SCUOLA DELL’INFANZIA VILLANOVA

Si ricorda che le iscrizioni sono terminate il 6 febbraio 2017.

Tutte le domande presentate a partire dal 7/2/2017 verranno messe in lista d’attesa e confermate dopo aver completato le procedure di compilazione delle graduatorie.

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colloqui

COLLOQUI INDIVIDUALI CON LE FAMIGLIE

PER DATE E ORARI

RIVOLGERSI ALLE INSEGNANTI NEI PLESSI SCOLASTICI

Risultati immagini per autismo SPORTELLO PROVINCIALE PER L’AUTISMO

CTS Asti – IPSIA Castigliano – centro di prima accoglienza, formazione e informazione

CTI Asti – SMS Brofferio – percorsi di osservazione mirata, definizione delle problematiche legate ai disturbi dello spettro autistico e possibili interventi didattici

CTI Nizza Monferrato – IC Dalla Chiesa – percorsi di osservazione mirata, definizione delle problematiche legate ai disturbi dello spettro autistico e possibili interventi didattici

ASSOCIAZIONE ITALIANA DISLESSIA

http://www.aiditalia.org/Risultati immagini per aid  http://www.libroaid.it/

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volantino-inglese-berrino

 

 

CAMPAGNA DI PREVENZIONE

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http://www.stophpv.it/

 

lettura

LO SGUARDO DI CHI LEGGE…

 

vietato fumareMinistero della Salute – Indicazioni interpretative e attuative dei divieti conseguenti al D.L. 6 del 12 gennaio 2016 sui prodotti del tabacco

ed alimentare

 

 

 

Linee_Guida_per_l’Educazione_Alimentare_2015

 

genitori a scuola

 

 

1- Nota USR prot. n. 9203- Attività FORAGS a.s. 15-16

2-Volantino formazione CDI forags 2015

 

 

influenza

 

 

 

nota informativa prevenzione epidemia influenzale

 

gender

 

 

 

NOTA MIUR prot1972 chiarimenti art. 16 legge 107 2015 (filosofia gender)

 

 

pediculosi

 

 

GUIDA PER IL TRATTAMENTO DELLA PEDICULOSI (pidocchi)

PEDICULOSI…cosa fare

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

48° RAPPORTO CENSIS – SITUAZIONE SOCIALE ED ECONOMICA DELL’ITALIA

Il 48° Rapporto Censis sulla situazione sociale ed economica fa una radiografia dell’Italia e parla di noi, del come e quanto sono mutate le condizioni di vita. Tanto più interessante il quadro se serve a comprendere come gli italiani fanno fronte alla crisi economica che dal 2007 al 2013 ha costretto a cambiamenti e adattamenti che hanno trasformato il Paese.


Si conferma la lista nera dei dati sul non-lavoro: tra disoccupati (3 milioni), scoraggiati (1,8 milioni), che non cercano lavoro ma disponibili a farne uno (3 milioni), sono quasi 8 milioni i senza-lavoro, con la fascia più ampia, il 50,9%, tra i 15- 34enni. Una banda larga, per dire di ‘banditi’ dall’attività lavorativa, tenuti ai margini di un inserimento sociale negato eppur necessario per dare senso alla vita e nutrire di aspettative il futuro. 


E’ proprio il crollo delle aspettative, la caduta della tensione positiva verso il domani uno dei dati rilevati più inquietanti, se il 60% degli italiani, soprattutto giovani, ritiene che chiunque oggi corra il rischio di cadere in povertà.


Dalla paura e dalla sospensione delle aspettative, dal timore di un peggioramento del destino individuale viene una conseguenza ‘macroeconomica’: l’Italia è un “paese dal capitale inagito”. Significa che le famiglie, ma anche le imprese, sono ferme di fronte all’incertezza del dopo e mentre tutti gli indici calano – occupati, salari, consumi – ad aumentare sono solo i contanti e i depositi bancari, cresciuti dal 2007 al 2013 del 4,9%. 1.219 miliardi di euro a giugno 2014 è l’ammontare dei liquidi, denaro cash, pronto uso in caso di bisogno. Naturalmente l’entità dei depositi è distribuita in modo disuguale all’interno dei gruppi sociali e nel territorio, con forti differenze tra luoghi e regioni. 


Il fenomeno è spiegato dal Censis come effetto dell’attendismo e della paura, del solipsismo e anche dell’egoismo, generati dall’incertezza e dalla sfiducia. Insieme con il patrimonio culturale non valorizzato come risorsa anche economica in Italia, che è la nazione con il maggior numero di siti Unesco, il denaro fermo è il capitale inagito, che De Rita spiega citando il francescano San Bernardino da Feltre, che ben prima di Marx, parlava di capitale: “La moneta potest esse considerata vel rei vel, si movimentata est, capitale”. Il denaro non movimentato è sterile. Quel che ha messo in moto la ricostruzione nel secolo scorso sono stati la capacità di aspettativa e il desiderio, fattore propulsivo, di proiettarsi in avanti. Non basta galleggiare, come si dice, per l’oggi. 


Del tutto sconfortante è il riscontro alla domanda se l’istruzione sia un fattore importante per riuscire nella vita: dice sì il 51 % degli italiani contro una media europea del 63% (82% in Germania). Prevale la convinzione che contino le conoscenze giuste e appartenere a una famiglia agiata e che non si facciano figli per cause economiche lo pensa l’85,3%.

 

Il Censis racconta la società italiana come un aggregato di “giare”, sette vasi non comunicanti in ognuno dei quali stanno rinchiusi i diversi settori della società. Mondi che, pur vivaci al loro interno, non entrano in contatto vitale: finanza internazionale, politica nazionale, istituzioni, impresa, sommerso, gente comune, comunicazione sono le sette Giare” refrattarie e autoreferenziali che non fanno “sistema” e non funzionano in correlazione virtuosa.

 

Qual è il rimedio? Una politica intesa come partecipazione e servizio, capacità e onestà. Bisogna gridarlo dai tetti.

 

comunicazione-apertura-bando-assegni-studio-15-16-autonomie-scolastiche
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1- Nota USR prot. n. 9203- Attività FORAGS a.s. 15-16
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2-Volantino formazione CDI forags 2015
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E-SAFETY POLICY IC DI VILLANOVA
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Ministero della Salute - Indicazioni interpretative e attuative dei divieti conseguenti al D.L. 6 del 12 gennaio 2016 sui prodotti del tabacco
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NOTA MIUR prot1972 chiarimenti art. 16 legge 107 2015
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PEDICULOSI...cosa fare
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Regolamento di plesso  - Scuola Primaria di Villanova Capoluogo
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Regolamento di plesso - Scuola Primaria di Dusino San Michele
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Regolamento di plesso - Scuola Primaria di Valfenera
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Regolamento di plesso - scuola primaria di Cellarengo
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Regolamento di plesso scuola dell'infanzia di Dusino San Michele
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Regolamento di plesso scuola dell'infanzia di Valfenera d'Asti
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Regolamento di plesso scuola dell'infanzia di Villanova Capoluogo
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Riunioni generali con le famiglie - elezioni dei rappresentanti dei geniitori e comitato mensa
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